活动首先由东道主金洲小学潘阿芳校长致欢迎辞
由普陀区教研室美术教研员王彩萍老师担任主持介绍嘉宾及指导团队
接着由金洲小学吴忆明老师带领恒德小学周佳老师师徒齐奏，先后呈现了两节令人耳目一新的精彩研究课。
吴老师的研究课《宁静的冷色——星空》突破以各种雪景或海景的欣赏与绘制的常规教学模式，尝试将色彩知识的学习与名家名作的欣赏相结合，让两者相得益彰，产生意想不到的艺术火花，通过由表及里、层层深入,多层次多角度多渠道充分引导学生欣赏、感悟、交流、创作与表达，大大地丰富和加深了学生的色彩体验和审美感知，学生在吴老师声情并茂、优美悦耳、充满意境美的艺术文化背景中学会了欣赏与表达，是一次非常有意义的实践研究 。
第二节是徒弟周佳老师执教的研究课《刻出来的画——石膏板浮雕》。雕刻在小学阶段有少数学校开展课外社团活动，让雕刻教学真正走进课堂走进日常教学，走进学生学习生活，周老师进行了积极的教学尝试，从雕刻工具、材料特点的认识，浮雕作品的欣赏，课堂作业的合理设计，教具媒体的精心制作等等，努力实践探索出一条优化小学雕刻教学之路，体现了职初青年教师敬业乐业、执着追求、蓬勃向上的精神风貌。
接着吴老师还与大家一起分享回顾了上学期高指团队共同走过的踏实而稳健的研修旅程。
对于吴老师的艺术欣赏课，刘琼敏老师谦虚的称自己为“外行”，她“听懂了”，并受到了美的感染和艺术的熏陶。她觉得把欣赏课带进美术课堂，为提高未来公民的整体艺术素养和艺术审美能力打下良好基础，有着积极的意义。最后上海市美术教研员徐敏老师高度评价了两堂课充分体现了“小”学科的大作为——学科的育人价值。如何上好欣赏课，很难。吴老师做出了具有借鉴性的积极实践。整堂课从叙述、分析、理解、制作四个步骤，从作品形式到内涵的分析、赏析由表及里，通过贴切优美的情境创设，让学生在艺术背景中充分欣赏美感悟美，是一节有层次有意境有品位的欣赏课。周老师作为一名三年内的职初年轻教师，徐老师认为从工具体验到浮雕作品的欣赏，从课堂语言到当堂操作演示，从课堂作业设计容量到难易度的合理把控，再到课堂展示评价以及拓展学习都能做到滴水不漏，给予了充分肯定和褒奖，为本次活动画上了圆满的句号！
展望未来，吴忆明高级指导教师指导团队将以此为新的起点和征程，继续同舟共进，扬帆远航！
